赵爱萍，副教授，硕士生导师，主要研究兴趣为儿童读写发展、二语读写、词汇习得、教师观念。出版专著1部，译著2部，国家级教材2部，第一作者论文7篇，其中3篇为SSCI期刊论文（2篇1区，1篇2区），论文他引次数达438次。

获山东省第三十二届社会科学优秀成果奖二等奖一项（第一位），获第九届省级教学成果奖一等奖一项（参与），第八届省级教学成果奖二等奖一项（参与）。主持教育部人文社科项目1项，教育部留学回国人员科研启动基金项目1项，参与多项国家级和教育部项目，主持山东省一流课程1门。担任第五轮教育部学科评估专家，教育部学位论文评审专家，为多个国际学术期刊如TESOL Quarterly, Modern Language Journal, Language Learning, Applied Psycholinguistics, System等担任匿名评审专家。